sábado, 11 de março de 2023

Atividades em Curso

Rodrigo Grilo, Íris Silva, Daniel Agostinho, Simão Ferreira e Alexandre Freire: Envio dos artigos "Carnaval Trapalhão", "Aniversário da Biblioteca", "Hasteamento da Bandeira Verde", "ao CRESCER quero SER", "A Menina do Mar".

Projetos em curso: Artigos relativos à couve-lombarda em formato digital (nomes científico e comuns; origem, família, características, fecundação, curiosidades, ciclo biológico, solo, zona climática, temperaturas favoráveis, exposição solar, adubação, preparação do solo, data e tipo de sementeira, regas, doenças/pragas, quando colher e usos); resolução de desafios da Plataforma Mais Sucesso Escolar; propostas de enredo para prosseguir a seguinte narrativa "Numa manhã de nevoeiro, um estranho de gabardina bateu ao vidro de um táxi e pediu: "Deixe-me em Paz!"; ilustrações para o projeto "Super-Ecolápis".

Orientações de estudo: 

1. O que são agentes erosivos? Apresenta exemplos.

2. Expõe como a erosão ajudou a formar o Grand Canyon.

3. Que importância têm os recursos hídricos para a economia?

4. Porque se chama Planeta Azul ao Planeta Terra?

5. Situa Portugal Continental e as Regiões Autónomas.

6. Indica três país menores que Portugal.

7. Indica os sinónimos de apanhar, investigar, imaginar, acudir, sabedor, dificuldade, desentendimento e rígido.

8. Explica as expressões: a céu aberto, abrir mão de alguma coisa, agarrar com unhas e dentes, andar feito barata tonta, arregaçar as mangas, banho de água fria, bater na mesma tecla, comprar gato por lebre.

9. Resolve:                     348.354 x 6                         348.354 x 8;                          348.354 x 9

10. Resolve:                  348.354 x 65                       348.354 x 87;                        348.354 x 97

11. O meu avô tem 5 filhos, cada filho tem 3 filhos. Quantos primos tenho?

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